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自从进入21世纪以来,大学生公益实践逐渐成为我国高校思政体系的重要构成和实践育人的关键载体。运用CiteSpace进行文献计量分析,结合基于机器学习的BERTopic主题模型的语义主题挖掘,对我国大学生公益研究的热点议题与演化趋势进行分析,发现大学生公益研究涵盖志愿服务管理、育人价值实现、参与动因、模式创新发展、国家战略对接及理论体系建构等六大主题,呈现出“理论—本质—实践”三维的知识特征。研究演进具有明显的阶段性特征,从早期的概念初步认知与实践探索,逐步深化至价值重构与模式创新,最终形成服务于国家战略需求的学术探讨。未来,学界应从研究内容、研究对象、研究学科和研究方法等方面持续深化大学生公益研究。
Abstract:Since the advent of the 21st century, university students' public welfare practice has gradually become an integral part of the ideological and political education system and a key carrier for practical education in Chinese universities. Utilizing CiteSpace for bibliometric analysis, combined with semantic topic mining based on the machine learning BERTopic model, the study analyzes the hot topics and evolutionary trends of the research on university students' public welfare in China. It is found that the research encompasses six major themes, namely volunteer service management,realization of educational value, participation motivations, innovation and development of models,alignment with national strategies, and construction of theoretical systems, presenting a threedimensional knowledge characteristic of “theory-essence-practice”. The evolution of the research exhibits distinct phased features, evolving from the initial conceptual understanding and practical exploration in the early stages, to the gradual deepening of value reconstruction and model innovation, and ultimately forming academic discussions that serve national strategic needs. In the future, academia should continue to deepen the research on univerisity students' public welfare from aspects such as research content, research subjects, research disciplines, and research methods.
(1)吴越菲、文军:《参与式发展视角下大学生的公益人格培养:路径、问题与优化——以寻甸新内生发展项目为例》,《教育发展研究》2024年第21期;刘振中:《知行合一:大学生公益精神培育的关键》,《人民论坛》2018年第25期。
(2)李嘉、房俊东、陈明:《高校公益教育对大学生公益行为意向影响研究——基于计划行为理论的实证分析》,《高教探索》2019年第4期;苏映宇、吴宏洛:《大学生公益行为取向及影响因素》,《当代青年研究》2019年第6期。
(3)温雷雷:《“双创”背景下大学生公益创业社会支持体系研究》,《教育与职业》2021年第8期;王正青、张玉超:《高校公益创业教育的价值逻辑、现实困境与优化路径》,《现代教育管理》2025年第6期。
(4)Grootendorst M,“BERTopic:Neural Topic Modeling with a Class-based TF-IDF Procedure,” arXiv preprint,arXiv:2203.05794,2022.
(5)佟瑄:《问题与对策:当前大学生的志愿者活动》,《中国青年研究》2001年第6期。
(6)本文的文献检索截止日期为2025年5月10日,2025年度数据尚不能完全反映其全年发文量。
(7)尉建文、杨中英:《学生综合素质测评制度对大学生志愿行为影响的实证分析》,《高等教育研究》2010年第10期。
(8)斯阳、章晶晶、李欣阅等:《公益要素融入高校劳动教育的价值和实践路径——以华东师范大学公益人才培养项目为例》,《华东师范大学学报》(教育科学版)2021年第12期;王逊、龙雨馨、黄怡宁:《高校公益支教组织的育人路径探索》,《学校党建与思想教育》2019年第2期。
(9)苏映宇、吴宏洛:《大学生公益行为取向及影响因素》,《当代青年研究》2019年第6期;李嘉、房俊东、陈明:《高校公益教育对大学生公益行为意向影响研究——基于计划行为理论的实证分析》,《高教探索》2019年第4期。
(10)蔡建淮、李荣志:《大学生志愿服务管理中存在的问题及对策思考——以南京N学院为例》,《中国行政管理》2011年第3期;张红霞:《论大学生志愿服务的育人功能及其实现路径》,《思想理论教育导刊》2019年第1期;梅勇、方帆:《国际赛事志愿服务经历对大学生全球胜任力影响研究》,《高等工程教育研究》2023年第2期。
(11)王正青、张玉超:《高校公益创业教育的价值逻辑、现实困境与优化路径》,《现代教育管理》2025年第6期。
(12)黄晓星、林泳茵:《项目动员与志愿服务基层——以G省“大学生志愿服务西部计划”等为例》,《青年研究》2024年第1期;吴越菲、文军:《参与式发展视角下大学生的公益人格培养:路径、问题与优化——以寻甸新内生发展项目为》,《教育发展研究》2024年第21期。
(13)张红霞:《论大学生志愿服务参与社区治理的实现》,《社会科学家》2019年第2期。
(14)张冉、张书维、曲如杰等:《行为公共管理学:历史、现状与趋势》,《行为公共管理与政策》2024年第1期。
基本信息:
DOI:10.20280/j.cnki.cn33-1435/c.2025.04.007
中图分类号:G645.5;G353.1;D632.9
引用信息:
[1]张冉,王世源.中国大学生公益研究热点与主题演化:基于CiteSpace和BERTopic模型的分析[J].公益研究,2025,No.4(04):92-110+137.DOI:10.20280/j.cnki.cn33-1435/c.2025.04.007.
基金信息:
华东师范大学紫江公益慈善人才培养专项基金“社会公益对大学生社会与情感能力的影响研究”(编号:1002024014-001-004)
2025-07-08
2025-07-08